Sjuk fröken

Hej på er!
Just nu ligger jag hemma och försöker kurera mig. Jag är förkyld och har tappat rösten men gör allt jag kan för att snart vara tillbaka!
Katta håller ställningarna tills vidare!

Veckobrevet får tyvärr vänta men här kommer veckans mål och lite info i alla fall.
Veckans mål är: att göra egna läsuppgifter utifrån fingerfemman och att muntligt redovisa en av sina uppgifter inför klassen.

Läxor: läsläxa kap.12 (måndag-måndag), matte och svenska (tisdag till tisdag)

På torsdag ska vi avsluta temat om allemansrätten. Detta gör vi utomhus så tänk på att skicka med lämpliga kläder.

Till julpyssel i år eftersöker vi utbrända värmeljuskoppar i massor så spara gärna och skicka med till skolan!

Ha en bra vecka!
Cissi

Barnens föreställning!!

Glögg-in!

Hej
Ni är välkomna på Glögg-in onsdag den 4 november kl:15.00-16.30.

Hoppas ni kan komma!
Cissi och Katta

Från och med denna veckan...

... så har grupperna bytt ordning. Den Blå gruppen börjar med idrott på måndag och har halvklasslektion på tisdag kl:13.10-14.00.
Gula gruppen har alltså idrott kl.13 på måndagar och halvklass på torsdagar 13.10.

Detta är bland annat för att barnen tycker det är orättvist att den gula gruppen alltid är först i ordningen.

Ha en bra vecka!
Cissi

Skrivdansen

Hej! Alla föräldrar i dag har vi haft skrivdans med Gun.
Vi lärde oss att använda mjuka rökelser med handleden .
Och så lärde vi oss att inte stressa utan ta det lugnt .
Mogna hälsningar från Anja/ 2G!!!!!!!!!!

Lite av allt

Här är resultatet av några av förra veckans aktiviteter. På de första bilderna ser ni en blandning och sedan en lösning.

Ja här ser ni själva vad som varit veckans stora snackis- LÖSS! Vi har till och med tittat på löss på datorn förstorade till max. Läbbigt!

Den här lektionen gick ut på att ta sig ut på skolgården, välja ett hemligt substantiv och sedan komma på så många adjektiv som möjligt för att beskriva detta. I klassrummet läste varje barn upp sina adjektiv och vi andra fick gissa på vilket substantivet var. Nedan beskriver Anja en korridor... 

... och Emil en björk!

Mer substantiv och adjektiv.

Hur kan man kontrollera en subtraktion?

Hur kan vi ta hjälp av talkamraterna och vår kunskap och positionssystemet när vi räknar?

Kanske ser det lite luddigt ut för er där hemma men för oss i klassen är det snart kristallklart! ;)

Veckobrev v.46

Hej!

Stort tack för alla trevliga samtal! Jag kan inte nog påpeka hur ni gör mitt arbete så mycket lättare och roligare genom att vara så bra som ni är!

Nu är samtalsveckorna över och allt ska återgå till det normala. Vi kommer under de närmsta veckorna dra igång två nya teman- Religion och Luft.

I religionstemat kommer vi att fundera över vad religion är, lära oss om vilka religioner som finns och vad de har för likheter och skillnader. Vi kommer dessutom ta del av några bibliska berättelser och diskutera dess innebörd.

Om det finns någon eller några av er föräldrar som känner att religion är ert ämne så vore det väldigt kul om ni ville komma och berätta lite för barnen. Att människor har olika tro och att ”tro” betyder olika för olika personer är något jag tycker är viktigt att belysa för barnen. Därför hade det varit kul med input från andra än mig och Katta :)

På mattelektionerna under veckan som varit har vi arbetat med miniräknaren. Superbra att så många skickade med en miniräknare. Tack!

Denna vecka arbetar vi vidare med överslagsräkning. Dessutom ska jag introducera ”Fingerfemma”. Det är en strategi att ta sig an lästal på ett strukturerat sätt vilket är viktigt att kunna. När barnen läser en uppgift så är det lätt att de missförstår vad som efterfrågas. Detta ska vi nu råda bot på!

På musikprojektet jobbar eleverna febrilt för att kunna sätta upp en föreställning för er föräldrar. Föreställningen kommer troligtvis vara onsdag v.51 runt 18:00. Mer exakt info kommer från musikläraren snart men boka in den kvällen så länge så återkommer jag så fort jag kan!

Jag har fått frågor av några gällande aktivitet från vintergruppen. Har ni något planerat så får ni gärna delge det.

P.S  I matten kommer vi använda oss av miniräknare och om ni har en över hemma så skicka gärna med den. D.S

Ha en bra vecka!

Cissi

Viktigt!

·          Luskamma regelbundet och håll noga koll på ert barns hår. Det går löss på hela skolan och även på andra skolor och förskolor i Mölnlycke. Tänk på att de kan vara svåra att upptäcka och inte alltid kliar!!

Nästa vecka:

Veckans mål: Veta vad ett verb är, känna till ”Fingerfemma” och hur den används.

·      Måndag        Idrott, Läsläxan kap.11 (måndag till måndag)

·      Tisdag         Svenskaläxa och matteläxa (tisdag till tisdag)

·      Onsdag        Musikprojektet

·      Torsdag       Idrott

En bild säger mer än tusen ord...

Veckobrev v.45

Hej!

Förra veckan var minst sagt annorlunda. Eftersom jag har samtal med er och barnen så var jag väldigt lite i klassen. Detta är ju jättetrist och känns väldigt konstigt. Samtidigt så tycker jag att det är skönt att ha samtalen under dessa tider då både jag och barnen faktiskt är mer allerta.

Vi fick trots detta gjort mycket nyttigt. Bland annat så gjorde vi experiment för att lära oss skillnaden mellan blandning och lösning. Det var inte lätt kan jag meddela. Framförallt var det svårt för många att följa instruktionerna som var att först ställa en hypotes, kryssa i den i en tabell och sedan testa själv och kryssa i resultat (om det var en blandning eller lösning). Jag tror dock att alla tyckte det var kul även om det var lite svårt.

På matten lärde vi oss om det egyptiska talsystemet och provade att räkna med det. Ojojoj, vad långt och krångligt det blir att skriva och räkna tal när varje tal har en symbol och man saknar positionssystem och nollan!! Detta klurade era kloka barn ut helt själva! Flera gånger i veckan blir jag helt förundrad över hur rackarns smarta de är.

I fredags avslutade vi veckan med tårtkalas och firade skolans 20-års dag! Det var roligt och gott!

Under veckan som kommer avslutar vi tema vatten helt och hållet. Vi börjar ett nytt kapitel i matte och vi fortsätter skrivdansen med Gun. I svenskan fortsätter vi med läsförståelse och lär oss om substantiv. Fröken detektiv ska också introduceras. På måndag eftermiddag kan barnen berätta för er vem hon är och vad hennes jobb är.

Ni glömmer väl inte att följa oss på bloggen. Fler bilder från veckan kommer idag. J

P.S I matten kommer vi använda oss av miniräknare och om ni har en över hemma så skicka gärna med den. Skolans minräknare är sisådär och dessutom måste vi samsas med de andra klasserna vilket kan vara lite bökigt då vi vill kunna arbeta i vår takt. D.S

Ha en bra vecka!

Cissi

Nästa vecka:

Veckans mål: Veta vad ett substantiv är, kunna använda miniräknare (+ och -)

·      Måndag              Idrott, Läsläxan kap.10 (måndag till måndag)

·      Tisdag               Matteläxa (tisdag till tisdag)

·      Onsdag              Pedagogisk em. (Cissi borta) Musikprojektet

·      Torsdag             Pedagogisk fm (Katta borta) Idrott

Bland nallebjörnar och adjektiv...

... sprudlar tankeverksamheten! Vi räknar, analyserar, beskriver, berättar, skriver och lär.

Ännu en härlig vecka lider mot sitt slut.

Hälsningar
Cissi

Veckobrev v.44

Hej!

Hoppas ni har haft en hygglig lovvecka och kunnat hitta på något roligt trots att vädret varit lite upp och ned.

Veckan innan lovet började vi arbeta lite smått med adjektiv. Som ni vet hade ju barnen med sig varsin nalle som de skulle presentera för klasskamraterna. För att beskriva någon behöver man ju använda en rad adjektiv så det fick fungera som en introduktion till kommande arbetsområde.

Vi har också börjat skriva sagor vilket barnen längtat efter. De älskar att skriva och jag tycker det är så roligt att följa deras utveckling. Mycket har hänt sedan ettan vill jag lova.

På onsdagen hade klassen sin första lektion i ett musikprojekt. Det ska pågå under ca 8 veckor och avslutas med en show för er föräldrar. Det är Kulturskolan som håller i projektet och fungerar som barnens musikundervisning nu. I och med att musikprojektet dragit igång så har klassen inte engelska och bild med Åsa mer den här terminen. Jag tar istället över den undervisningen. Det ska bli jättekul med engelska!

Efter första musiklektionen bad lärarna från Kulturskolan mig att prata lite allvar med barnen. Det var nämligen många som tramsade och inte deltog på det sätt som förväntas. Jag har pratat med dem och önskar att ni gör detsamma. Samma regler gäller på alla lektioner oavsett ämne och vi vill att alla ska delta och göra sitt bästa.

Det har varit en del trams och tråkigt beteende det sista och det är inte ok! Attityden är inte alltid den bästa och jag och Katta kräver att alla delar ansvaret för vår gemensamma trivsel och arbetsmiljö. Som det är nu är det inte så utan många tror att de kan bete sig lite hur som helst.

Imorgon börjar jag samtalen och ser verkligen fram emot detta. Jag vill dock påtala att tiden vi har tillsammans tyvärr är ganska begränsad och vissa dagar är det många samtal efter varandra. Därför är det extra viktigt att ni har förberett er med eventuella frågor samt funderingar på nya mål.

Som vanligt ligger fokus på framtiden och omdömet är en avstämning och samtidigt en form av ”prognos” för hur vi tror att det kommer gå framöver.

Saker som kan vara bra att prata om hemma inför samtalet är: Vad är roligt/mindre roligt i skolan? Varför? Hur trivs ditt barn? Hur kan vi stötta/utmana ditt barn? Finns det något speciellt de vill lära sig eller arbeta mer med?

Vi ses de kommande veckorna!

Cissi och Katta

Viktigt!

·      Ni som inte meddelat om er tid för utvecklingssamtal passar måste meddela mig omgående!

Nästa vecka:

Veckans mål: Kunna bygga ut meningar med hjälp av adjektiv, veta vad en blandning resp. lösning är.

·      Måndag              Idrott, Läsläxan kap.9 (måndag till måndag)

                            Matteläxa (tisdag till tisdag)

·      Onsdag              Musikprojektet

·      Torsdag             Idrott

·      Fredag              Skinnefjällsskolan fyller 20 år